منزلة : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره . « منزلة » و « مالا » يجب نصبهما على التمييز لأنه يصح أن نجعلهما فاعلين بعد جعل اسم التفضيل فعلا فتقول : أنت علت منزلتك وكثر مالك . ومثال ما ليس بفاعل في المعنى : زيد أفضل طالب . زيد : مبتدأ مرفوع . أفضل : خبر مرفوع وهو مضاف . طالب : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره . في مثل هذه الحالة يجب جر التمييز بالإضافة لأنه لا يصح جعله فاعلا بعد جعل اسم التفضيل فعلا . أما إذا أضيف اسم التفضيل إلى غيره فإنه ينصب حينئذ . نحو : زيد أفضل الطلاب طالبا . زيد : مبتدأ مرفوع . أفضل : خبر مرفوع . الطلاب : مضاف إليه مجرور . طالبا : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره . ونستطيع أن نعرف ما ليس بفاعل في المعنى حين يكون اسم التفضيل بعضا من جنس التمييز وذلك حين يصح حذف اسم التفضيل ووضع كلمة بعض موضعه : زيد أفضل طالب وهند أفضل امرأة . في هذين المثلين يصح أن نقول : زيد بعض جنس الطالب أي بعض الطلاب وهند بعض جنس المرأة أي بعض النساء . - يكثر استعمال التمييز بعد أفعل التعجب سواء كان بصيغة « ما أفعل » أو « أفعل به » لأن التمييز بعد التعجب هو الذي يوضح لنا نسبة التعجب .